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아동-청소년의 법/규범의식 교육을 위한 심리학적 연구

  • 작성일2003-01-21 13:41
  • 분류발간자료
  • 조회수2,614
  • 담당자 조사운영과
  • 담당부서국가청소년위원회
법의식에 관한 심리학적 이론을 간단히 설명하고 아동청소년의 법/규범의식과 관련한 사회인지적 발달 개념들을 살피고자 하였으며 최근에 제시된 도덕적 이탈 개념이나 용서함 개념을 추가 설명.

◎목차◎

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 법/규범 정의
2. 아동/청소년기의 범/규범의식 발달
3. 아동/청소년기의 법/규범 교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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