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목 차


1. 청소년폭력예방교육 전문가 양성과정 계획 및 개요/5

2. 청소년폭력예방교육 전문가 양성과정 세부일정 및 강의구성/7

3. 새로운 청소년정책의 방향과 과제
(김두현 국가청소년위원회 활동복지단장)/9

4. 학교폭력문제가 국가사회 전반에 미치는 영향
- 학교폭력의 실태와 이해
(김종기 청예단 명예이사장)/29

5. 학교폭력 예방 프로그램(HELP-ing)의 소개
(곽금주 서울대 심리학과 교수)/37

6. 학교폭력과 정신건강
-학교폭력 피해·가해 학생의 정신과적 진단 중심
(김현수 사는기쁨 신경정신과 원장)/59

7. 학교폭력 예방 프로그램(HELP-ing)의 실제
(최선영, 강은경 서울대 심리학과 발달심리연구소 연구원)/71

8. 학교폭력예방및대책에관한 법률의 이해 및 법 적용사례
(장현우 법무법인 청지 변호사)/73

9. 놀면서 배우는 참여 학습 방법
- 교수법 특강
(김성학 에듀플랜 대표)/91

10. 학교폭력 피·가해자의 상담지도 실제
(장맹배 청예단 사업국장)/113

11. 지역사회 네트워크를 통한 학교폭력 예방사업
(신순갑 청예단 정책위원장)/127


※ 별첨 1- 학교폭력예방및대책에 관한 법률/151