보건복지부 대표홈페이지

목 차

I. 연구목적 및 연구내용/1
1. 연구목적/1
2. 연구내용/2

Ⅱ. 선행 연구 고찰 /3
1. 사회 안전의 구성 요소/3
2. 범죄에 대한 두려움의 발생 원인/5
3. 사회 안전도의 실태/6
1) 통계청의 2005 사회통계조사/6
2) 경험적 조사를 통해서 본 사회 안전도/8
3) 관련 연구결과 요약 및 시사점/20

III. 연구방법/23
1. 조사대상 선정(표집) 및 조사 실시/23
2. 변인의 측정/25
3. 분석방법/26

IV. 조사대상자의 일반적 특성/27
1. 주요 배경변인별 기술통계/27
1) 지역별/27
2) 집단별/27
3) 학교급별/28
4) 성별/28
5) 세부집단별(성*학교급*집단)/29
2. 기타 기술통계 /30
1) 주5일제수업 확대에 대한 태도/30
2) 교사의 유해업소 단속권에 대한 태도/30
3) 지난 1년간 폭언·폭행의 피해 경험/31

V. 안전도 인식/32
1. 사회 여러 분야의 안전도에 대한 개괄적 평가/32
1) 가정폭력 안전도/32
2) 학교폭력 안전도/33
3) 일상생활 폭력 안전도/35
4) 성폭력 안전도/36
5) 사이버 폭력 안전도/38
6) 사이버 음란물 접촉 안전도/39
7) 여러 분야별 안전도 비교평가/41
8) 선진국 대비 전반적 안전도/42
2. 영역별 개인이 느끼는 안전도 인식/44
1) 일상생활/44
2) 가정/59
3) 사이버/62
4) 학교/69
5) 소결/79

VI. 결론과 정책제언/81
1. 주요 연구 결과/81
2. 정책 제언/83

부록1. 설문지/87
부록2. 교차분석표/93