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목 차

Ⅰ. 서론/ 3
1. 연구의 의의와 필요성/3
2. 연구의 대상과 내용, 그리고 방법/6
1) 연구의 구성/6
2) 연구 대상의 확정 : ‘청소년 관리 담론’의 극복과 청소년 일상문화의 위상 강화를 위한 전초 작업/6
3) 연구모델과 방법/11
4) 자료의 한계와 제한점/17

Ⅱ. 청소년 문화ㆍ여가환경의 변화 동향분석/21
1. 사회구조 변화/21
2. 문화ㆍ여가환경과 가치관의 변화/23
1) 문화ㆍ여가환경의 변화/23
2) 가치체계의 변화 /27
3. 청소년 문화·여가 활동의 변화 추세와 전망: 문화활동 영역을 중심으로/30
1) 청소년 여가생활의 제반 환경의 특성 및 변화 분석/31
(1) 교육과 여가: ‘고학력사회’의 압력/31
(2) 청소년의 여가활동의 특성 및 변화 추이 개관/33
2) 미디어ㆍ정보화 여가/41
(1) 현황/ 41
(2) 전망/ 55
3) 대중문화·스포츠/62
(1) 인터넷 활용의 증가/62
(2) 청소년 대중문화 소비/64
(3) 팬덤·사이버 커뮤니티 문화 증가/67
(4) 청소년 문화산업 참여/71
(5) 청소년 스포츠 활동 참여 상황/74
4) 대중소비/77
(1) 현황/ 77
(2) 현황분석/79
(3) 전망/ 82

Ⅲ. 청소년 문화 및 여가 정책에 대한 진단·분석/89
1. 청소년 정책 및 문화·여가 정책 동향 개관/89
1) 청소년 관련 국가 정책 변화 개관: 청소년 활동을 중심으로/90
2) 청소년 정책 내에서 문화 관련 정책 변화 동향/95
(1) 한국청소년기본계획(1991. 6) 및 제1차 청소년육성5개년계획(1993년-1997년)/98
(2) 제2차 청소년육성5개년계획(1998년-2002년)/103
(3) 제3차 청소년육성5개년계획(2003년-2007년)/108
2. 독일의 청소년 문화 및 여가정책 동향/114

Ⅳ. 청소년 문화ㆍ여가 분야 핵심변화 트렌드와 정책제언/127
1. 청소년을 둘러싼 사회환경과 정책 변화 핵심 트렌드/127
1) 문화ㆍ여가 분야 환경변화 핵심 트렌드/127
2) 문화·여가 분야 정책변화 핵심 트렌드/135
2. SWOT 분석에 따른 청소년 정책 제언/142
1) 외부환경 분석 : 기회요인과 위협요인/142
(1) 기회요인(O)/142
(2) 위협요인(T)/143
2) 내부환경 분석 : 강점요인과 약점요인/144
(1) 강점요인(S)/144
(2) 약점요인(W)/144
3) 청소년문화ㆍ여가 정책에 대한 SWOT 분석/147
(1) SO 전략/147
(2) ST 전략/147
(3) WO/WT 전략/148
4) 청소년문화ㆍ여가 정책에 대한 총괄적 제언/151
(1) 청소년문화와 학업지상주의/151
(2) 미디어청소년과 세대단절/153
(3) 청소년문화 세계의 위험과 기회/153
(4) 청소년문화와 대중문화/154
(5) 청소년문화 및 여가관련 미래 예측체계 구축의 필요성/156
(6) 여가시간 확대에 따른 청소년계의 적극적 대응 요청/156

참고문헌/159